ПІДСУМКИ ДЕКАДИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
Відповідно до річного плану роботи закладу на 2018-2019 навчальний рік, наказу Друхівської ЗОШ І-ІІІ ступенів від 01.03.2019 року №17 «Про проведення декади педмайстерності», з метою підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, впровадження в практику роботи педагогічного колективу закладу інноваційних систем та технологій, елементів особистісно-зорієнтованого навчання, поширення досвіду роботи досвідчених учителів з 07 по 22 березня 2019 року в закладі проводилась декада педагогічної майстерності.
У декаді педагогічної майстерності брали участь всі бажаючі, а участь вчителів, які атестуються, мають педагогічне звання «старший учитель» та кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» – обов’язкова.
Декада педагогічної майстерності дає можливість проаналізувати, а педагогам – звітувати про підсумки роботи над вирішенням власної (окремо) методичної проблеми та методичної проблеми закладу. Під час дакади педмайстерності проводяться відкриті уроки та виховні заходи з використанням нетрадиційних форм проведення. Протягом двох тижнів у закладі панувала атмосфера піднесеності, зацікавленості, відповідальності, підвищеної активності та дружелюбності.
В декаді педмайстерності взяли участь 8 учителів:
- Андрощук М.С., вчитель української мови і літератури – відкритий урок з української мови в 6 класі «Написання прикметників. Тренувальні вправи»;
- Бабак Л.М., вчитель початкових класів – відкритий урок з літературного читання в 2 класі «Совість – це у людині головне. В. Сухомлинський «Горбатенька дівчинка»;
- Лаврентієва Н.О., вчитель зарубіжної літератури – відкритий урок із зарубіжної літератури в 7 класі О. Генрі – майстер новели. Моральні цінності в новелі «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі;
- Лемех О.М., вчитель початкових класів – відкритий урок з української мови в 3-А класі «Аналіз прикметника як частина мови»;
- Мудра Н.І., вчитель української мови та літератури – відкритий урок з української літератури в 7 класі «Л. Костенко «Крила». Ідея глибокого духовного наповнення людини – її «крилатості»»;
- Мороз І.А., вчитель трудового навчання – відкритий урок з трудового навчання в 5 класі «Технологічний процес виготовлення виробу з деревини. Оздоблення виробу»;
- Штемпель Л.В., вчитель української мови та літератури – Шевченківське свято «Будеш, батьку, панувати поки живуть люди»;
- Штемпель С.О., вчитель початкови класів – відкритий урок з предмета «Я досліджую світ» в 1 класі «Домашні улюбленці», виховний захід «Матусю моя дорогенька. Це свято даруєм тобі».
Під час проведення відкритих уроків усі вчителі продемонстрували глибокі знання матеріалу з навчальних дисциплін, що вони навчають, розуміння змісту і вимог навчальних програм та місця даного уроку у системі вивчення науки, знання методики навчання тієї чи іншої галузі знань, володіння методами організації діяльності, що забезпечують засвоєння матеріалу учнями.